永德县人民政府办公室印发了《永德县人民政府办公室关于印发永德县“十四五”教育体育事业发展规划的通知》（永政办发〔2022〕29号)，为加快永德教育体育高质量发展，依据《永德县国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》以及《临沧市“十四五”教育事业发展规划》，结合永德实际，制定本规划。为方便社会公众全面了解有关政策，现政策解读如下。

一、发展基础

2020年，全县共有各级各类学校322所。其中：幼儿园152所，小学104所，教学点48个，初级中学12所，九年一贯制学校1所，完全中学2所，特殊教育学校1所，中等职业教育学校1所，教师进修学校1所。有学生63132人。其中：幼儿园11327人，小学28777人，初中13816人，普通高中4749人，中等职业教育学校全日制学生840人，非全日制学生3506人，特殊教育学校117人。有教职工3362人。其中：幼儿园405人，小学1671人，初中869人，普通高中330人，职教中心87人，特殊教育学校18人。建成县级体育场馆1个，乡（镇）、村委会体育健身场地覆盖率达100%。有体育场地549块，有体育协会72个，共有各级各类社会体育指导员134人。

二、发展思路

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话和给沧源县边境村老支书们的重要回信以及对教育体育工作的重要论述精神，认真落实党的十九届历次全会、云南省第十一次和临沧市第五次党代会以及县委十四届三次全会精神，全面贯彻党的教育方针，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，深化改革、激发活力，补齐短板、优化结构，促进公平、提高质量，把永德教育品牌擦得更亮、叫得更响。聚焦竞技体育争金夺牌、群众体育惠民利民、体育产业融合发展，提升体育发展质量和效益，推动永德体育事业健康创新发展。

（二）工作原则

以“坚持党的全面领导、坚持服务人民、坚持立德树人、坚持优先发展、坚持改革创新、坚持依法治教治体”为原则，构建永德教育体育高质量发展体系，为打造“乡村振兴示范区、兴边富民示范区、国家可持续发展示范区”，奋力推进永德“563”发展计划提供强有力的智力支持和人才支撑。

（三）发展目标

到2025年，各级教育实现更高水平普及、更高质量发展，努力让人民群众有更好地教育。全县学前教育毛入园率不低于94.5%，九年义务教育巩固率不低于98%，高中阶段毛入学率不低于93.5%。全民受教育程度不断提升，教育现代化取得重要进展，主要教育指标稳居全市前列，人民群众教育获得感进一步增强。基本公共体育服务体系初步建立，体育运动项目后备人才培养点布局科学完善，体育文化交流不断深化，青少年体育服务体系更加健全，身体素质明显增强。

三、主要任务

全面推进德育智育。组织开展“童心向党”系列教育活动，引导未成年人坚定理想信念，继承优良传统，树立远大志向，培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀。推进教育教学改革和教育教学方法创新，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的格局；切实加强体育。实施提升体育质量工程，加大力度招录体育教师，支持优秀教练员、退役运动员进入中小学任教，实施兼职体育教师技能提升计划。全面开展学生体质和视力监测工作，建立从学前阶段开始的学生个人健康档案，定期向社会发布《义务教育学生体质健康蓝皮书》；切实改进美育。实施学校美育提升行动，配齐配足音乐、美术教师，开足上好美育课程。积极开设具有民族、地域特色的校本美育课程，因地制宜增设舞蹈、戏剧、戏曲等课程。积极开展高雅艺术进校园活动。实施好艺术教育试点校工作，加强美育特色学校建设；加强劳动教育。将学生参加劳动实践纳入中小学相关课程和学生综合素质评价内容，全面推进实践活动教育，中小学劳动教育课程平均每周不少于1课时，平均每天参与劳动不少于1小时。丰富劳动技术教育资源，建设劳动技术教育实践基地，置办必要的劳动技术教育工具和设施。充分利用中小学勤工俭学基地、示范性综合实践基地等开好中小学综合实践活动课，落实每周1课时少先队活动课。中等职业学校结合专业实习实训，引导学生提高技术应用能力，增强职业荣誉感，培育精益求精的劳动态度和爱岗敬业精神。夯实体育发展基础。把新发展理念贯穿体育发展全过程和各领域，以重大项目建设为抓手，融入经济社会发展大局，加强体育事业发展政策研究，充分挖掘项目特色优势，加快县级公共体育场、民族传统体育训练基地、体育公园、“大健康”步道、竞技选材、运动训练、活动赛事、体育产业等项目建设。